3月6日金曜日に、『つくし』の折紙をしました。

年長児にとっては
最後の折紙製作となります。

説明をよく聞き、
しっかり理解できるように
なりましたね。

年中、少児は
長方形の折紙。

図鑑も見ましたよ。
<年長> <年中>


<年少>

本物の“つくし”も見せてあげたいなぁ~と思っていたら・・・
じゃ~~ん!! 日曜日に見つけました(^^)/


「これが、“つくし”だよ」
「ふ~ん」 「あ~ぁ」
初めて見た子も
多かったようです(^_^;)
3月6日金曜日に、『つくし』の折紙をしました。

年長児にとっては
最後の折紙製作となります。

説明をよく聞き、
しっかり理解できるように
なりましたね。

年中、少児は
長方形の折紙。

図鑑も見ましたよ。
<年長> <年中>


<年少>

本物の“つくし”も見せてあげたいなぁ~と思っていたら・・・
じゃ~~ん!! 日曜日に見つけました(^^)/


「これが、“つくし”だよ」
「ふ~ん」 「あ~ぁ」
初めて見た子も
多かったようです(^_^;)